5 chansons pour pratiquer le son /S/

La plupart des enfants sont intéressés par les chansons et la musique. Les chansons peuvent être une belle façon de pratiquer certains sons ciblés dans le cadre d'un suivi en orthophonie par exemple. Chanter la même chanson à plusieurs reprises au cours d'une journée peut amener l'enfant à la connaître rapidement.  Peut-être que votre enfant aura envie de la chanter éventuellement, surtout s'il l'apprécie. 

Voici 5 chansons amusantes pour stimuler le son /S/:

1. Petit escargot

Paroles

Petit escargot

Porte sur son dos

Sa maisonnette

Aussitôt qu'il pleut

Il est tout heureux

Il sort sa tête

2. Si tu aimes le soleil

Paroles

Si tu aimes le soleil 

Tape des mains

Si tu aimes le soleil 

Tape des mains

Si tu aimes le soleil 

Le printemps qui se réveille

Si tu aimes le soleil 

Tape des mains

[...]

3. Sur le pont d'Avignon

Paroles

Sur le pont d'Avignon

On y danse, on y danse

Sur le pont d'Avignon

On y danse tout en rond

Les beaux messieurs font comme ça

Et puis encore comme ça

[...]

4. C'est l'hiver

Paroles

Nous filons sur la neige blanche

En ce beau jour de dimanche

À travers les sapins verts

C'est l'hiver, c'est l'hiver, c'est l'hiver

[...]

5. Les poissons (Passe-Partout)

Paroles

Les poissons gigotent

Les poissons barbotent

Les poissons vivent dans l'eau

Dans le fond du lac

Font des fliques, flaques

Sur le ventre et sur le dos

Au fond d'la rivière

Y'a pas de lumière

Les poissons voient clair dans l'eau

Dans le fleuve immense

Tous les poissons dansent

Et passent sous les bateaux

[...]

💡 Stratégies pour stimuler le langage

Pour développer l'imitation et les sons de la parole

• Chantez la chanson plutôt que de montrer une vidéo de la chanson. Votre enfant aura peut-être le goût de vous imiter. De cette façon, vous serez en interaction avec votre enfant en vous regardant, au lieu de regarder un écran. Vous pouvez écouter la chanson (juste l'audio) pour l'apprendre ou pour vous accompagner lorsque vous chantez.

• Pour que votre enfant puisse bien voir votre visage, placez-vous à la même hauteur que lui lorsque vous chantez. Il pourra voir comment vous placez votre bouche pour produire les sons.

• Suivez ses intérêts. Chantez davantage les chansons que votre enfant aime particulièrement. 

• Chantez souvent les mêmes chansons. La répétition favorise l'apprentissage du langage.

• Ralentissez le débit de parole quand vous chantez puisque cela aide l'enfant à mieux percevoir les sons.

• Accentuez le son /S/ quand vous chantez la chanson pour que votre enfant l'entende bien.

Connaissez-vous une autre chanson idéale pour pratiquer le son /S/? Si oui, n'hésitez pas à la partager en laissant un commentaire! 

Billet rédigé par Annie Rainville, orthophoniste

Stimuler le langage pendant le changement de couche

 

Le changement de couche est un moment de la routine qui revient très souvent avec de jeunes enfants. Il est possible de profiter de ce moment de proximité et d'exclusivité avec votre tout-petit pour l'aider à développer son langage. En plus, le positionnement face à face requis pour le changement de couche est idéal pour la stimulation du langage. 

💡 Stratégies pour stimuler le langage 

Pour développer le vocabulaire et les phrases

• Décrivez les actions que vous faites tous les deux. 

Je vais changer ta couche. 

J'attache ta couche.

J'enlève tes pantalons.

Tu touches ton nez.

Tu tiens un bloc. (ex: si l'enfant a amené un jouet pendant le changement de couche)

J'ai lavé tes fesses, puis maintenant je les essuie. 

Tu bouges tes jambes.

• Utilisez différents adjectifs (ex: sale, propre, mouillé, sec, doux, froid, chaud, les couleurs,...). 

 Tes pantalons sont mouillés.

 La lingette est froide. 

Je t'ai mis une couche bleue.

• Nommez les parties du corps en les pointant (ex: yeux, nez bouche, oreilles, cheveux, tête, fesses, ventre, nombril, bras, coude, épaule, pied, jambe, orteil, main, doigt,...).

• Parlez des vêtements en les pointant (ex: pyjama, cache-couche, pantalon, chandail, bas,...).

Pour développer l'imitation et la permanence de l'objet

• Jouez à coucou avec vos mains. Vous pouvez mettre vos mains sur votre visage en disant "cache-cache-cache", puis en les enlevant en disant "coucou"! Votre enfant aura peut-être envie de vous imiter!

Pour développer l'éveil aux mathématiques

• Amusez-vous à compter les orteils ou les doigts de votre enfant.

🌟Note importante: Pour stimuler le langage efficacement, il est important d'être réceptif à ce que l'enfant vous communique et de lui permettre de prendre son tour dans l'échange. Il est donc recommandé d'éviter de bombarder l'enfant de mots, de phrases et de questions

 

Bref, les moments du quotidien sont de belles occasions d'enrichir le langage de votre enfant. 

Billet rédigé par Annie Rainville, orthophoniste