mercredi 15 février 2023

Stimuler le langage pendant le changement de couche

 


Le changement de couche est un moment de la routine qui revient très souvent avec de jeunes enfants. Il est possible de profiter de ce moment de proximité et d'exclusivité avec votre tout-petit pour l'aider à développer son langage. En plus, le positionnement face à face requis pour le changement de couche est idéal pour la stimulation du langage. 

💡 Stratégies pour stimuler le langage 


Pour développer le vocabulaire et les phrases


  • Décrivez les actions que vous faites tous les deux. 
Je vais changer ta couche. 
J'attache ta couche.
J'enlève tes pantalons.
Tu touches ton nez.
Tu tiens un bloc. (ex: si l'enfant a amené un jouet pendant le changement de couche)
J'ai lavé tes fesses, puis maintenant je les essuie. 
Tu bouges tes jambes.

  • Utilisez différents adjectifs (ex: sale, propre, mouillé, sec, doux, froid, chaud, les couleurs,...). 
 Tes pantalons sont mouillés.
 La lingette est froide
Je t'ai mis une couche bleue.

  • Nommez les parties du corps en les pointant (ex: yeux, nez bouche, oreilles, cheveux, tête, fesses, ventre, nombril, bras, coude, épaule, pied, jambe, orteil, main, doigt,...).

  • Parlez des vêtements en les pointant (ex: pyjama, cache-couche, pantalon, chandail, bas,...).

Pour développer l'imitation et la permanence de l'objet


  • Jouez à coucou avec vos mains. Vous pouvez mettre vos mains sur votre visage en disant "cache-cache-cache", puis en les enlevant en disant "coucou"! Votre enfant aura peut-être envie de vous imiter!

Pour développer l'éveil aux mathématiques


  • Amusez-vous à compter les orteils ou les doigts de votre enfant.


🌟Note importante: Pour stimuler le langage efficacement, il est important d'être réceptif à ce que l'enfant vous communique et de lui permettre de prendre son tour dans l'échange. Il est donc recommandé d'éviter de bombarder l'enfant de mots, de phrases et de questions

 
Bref, les moments du quotidien sont de belles occasions d'enrichir le langage de votre enfant. 



Billet rédigé par Annie Rainville, orthophoniste

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